今年夏天,6月中就開始放暑假,到現在快兩個月了,瑄媽已經開始開學倒數計時
趁著空檔,紀錄下忙碌的暑假生活,也給自己拍拍手~~~暑假快要過完囉!耶~~~~~~~~~~~~~~~
這個夏令營的重點放在中文
每天早上睡到晚晚起,由巧虎陪著吃早餐,之後就是中文課~~~把時間固定下來,每個早上讀中文寫中文,一個多月下來,小朋友進步好多~~~是今年暑假最大的收穫
中文是我們平常在家的主要語言,三個小朋友聽和說都沒有問題,可是讀和寫要從完全沒有到會讀文章會寫日記,一點一滴都是全家辛苦的累積,有好幾次都心動的想把孩子送去中文學校,但是我們住的地方太鄉下,能去的中文學校不是在星期六就是星期日
weekend是全家到處趴趴走的日子,想到每個星期將會沒有星期六或星期日,都讓我在報名的前一刻打退堂鼓,甘願平常在家慢慢的給功課,一些一些的教
在教瑄瑄的過程中當然遇到許多問題,小ABC的學法跟在台灣小朋友還是有點差別
最大的問題是中文字看得太少,用得更少,學過幾天就忘,學到第四課第五課時第一課的字大概已經忘得差不多了
可以讀的中文書選擇真的很少,雖然從台灣搬來一箱一箱的中文書,還是覺得不夠,我家附近的圖書館一本中文書也沒,遠一點的地方只有寥寥幾本,童書大概五隻手指頭數得出來
在家教的一大缺點就是常常一天捕魚三天曬網,學校功課要先做,玩也很重要,加上媽媽偷個懶,即將升上三年級的瑄瑄中文程度大概台灣小一,足足比我預計的程度晚了一年
今年暑假重新調整,把康軒的教材放在一旁,拿了僑委會的華語課本來做複習,效果出乎意料的好,這套教材深入简出,瑄媽私下覺得雖然有些字比較難,但是語詞用法比許多中文學校用的"美洲華語"好很多,對瑄瑄來說,因為上過康軒第一冊和第二冊,那些字對她來說不是問題,剛好拿來複習,開學後瑄媽打算以僑委會的全新版華語為主要教材來試試看,康軒當成課外書來看,明年再來検討成果
比起姐姐,兩個弟弟比較幸運一點,避開教姐姐時的錯誤經驗,相對的他們學得比較輕鬆
弟迪暑假是注音符號進階班~~~從每個有點面熟的注音符號,進步到叫得出他們的名字,寫得出他們的樣子,也知道他們跟朋友在一起時的不同發音
教材也是用僑委會的新編華語
如果完全沒有注音符號的概念,直接讀這本,小朋友可能會覺得很辛苦~~~進度有點快
兩個弟迪是先從唱注音符號歌,認識那些符號,用粗筆寫過印象更深,再加上韻母音練習,課本上的東西讀起來就不難了
目標是過完暑假他們可以獨立讀有注音符號的中文書~~~還有兩個多星期~~~加油!加油!!!
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